CoaBreca

Centro de Artes e Espectáculos Trabalho Final da disciplina de Desenho Urbano Na criação deste projecto arquitectónico, teve-se em consideração a malha urbana da cidade em estudo, sendo uma cidade cuja topografia é marcada por declives e vales acentuados que formam a Covilhã. Observadas as condicionantes e as realidades do local, obteve-se um conjunto edificado que surge no terreno de forma natural, com o objectivo de enquadra-lo na paisagem, acabando por enterra-lo mas não na sua totalidade, permitindo que os transeuntes andem por cima dos edifícios, e quem está dentro deles contemple o exterior, como quem está fora observa o interior, havendo maior dinamismo entre interior/exterior, através da cobertura em vidro que resiste ao peso. Esta ideia de enterrar o edifício, tende a valorizar esta margem sul da Cidade da Covilhã, que na década dos anos 60, era uma zona rural, tipicamente destinada à agricultura, em que no seu redor existiam apenas pequenas propriedades rurais ou terr...

Projecto IV/1 O projecto elaborado procura ir ao encontro do lúdico dentro do espaço habitacional, de serviços, no espaço urbano. Para tal recorri a reminiscências do passado de onde capturei os vãos das antigas fachadas, através do tipo de janelas simuladas, anteriores à segunda guerra mundial, e fundi-as com o conjunto agora existente recortando-as pela cércea do edifício. Estas fachadas são frescas e luminosas de verão pois são de vidro, colocadas em afastamento da fachada a 30 cm, deixando circular o ar, são acolhedoras de inverno uma vez que estas deixam passar o pouco sol calor existente no local (Gdansk-Polónia), criando “efeito de estufa” juntamente com o isolamento existente nas paredes, aquecendo. As janelas que constavam anteriormente no edifício foram mudadas, sendo iguais em todo o conjunto, com propósito de uniformização. Num propósito de se vivenciar o natural de forma lúdica e não passiva, criei desníveis que variam com 50 cm entre si, até ao rio que passa adjacente...

Residência Jardim (residência para estudantes) Para Projecto IV/II Tendo em conta os requisitos impostos o que se procurou foi cumprir um programa, que se expõe pela tipologia complexo residencial, onde parti em busca da sua forma de concretização mais simples e lúdica, indo ao encontro do sonho de criança – uma casa suspensa na árvore, visto o alvo ser o público jovem. Permitindo-se uma estadia descontraída, paisagisticamente enquadrada com a flora envolvente a plantar e a fauna que poderá aderir posteriormente. Modelei o terreno por forma a encontrar uma área plana suficiente à estadia e encontro de utentes ao ar livre e onde se implantaram os dois edifícios de serviços colectivos. Na periferia dessa plataforma o declive existente do terreno e a vegetação aí proposta criam a noção de parque/jardim onde plantei, suspensas,  unidades individuais de habitação numa tentativa de “perfeita” simbiose com a composição arbórea. As unidades de hab...

Intervenção Efémera "Espelhar o Tradicional" Projecto III/2

Galeria de Arte - Covilhã Projecto III/2 Fase 2      

Projecto III/2 - Ex. 3.1 - Entre Estações... (Trabalho de Grupo)

Termas em Águas-Penamacor Projecto III

TownSketchs - Exercise 6 Projecto II

TownHouses - Exercise 7 Projecto II

"The Concept Design of the House" 4 Estações Tudo tem um ciclo de formação ou desvanecimento. O exercício agora proposto pede-nos que façamos a casa para a qual temos andado a trabalhar - primeiro os interiores e sua filosofia, seguindo-se a filosofia do todo abstracto da casa, o ideograma - juntando as duas fases anteriores numa só. Tal como o ciclo escolar, o tema da casa que proponho oferece um ciclo de formação e desvanecimento, estando isso ligado à filosofia do Feng Shui, do qual tratei na organização interior da casa no primeiro exercício, ciclo que toma o nome no Feng Shui de “Ciclo da Criação ou Geração dos 5 Elementos”, englobando assim o tema das 4 Estações que tratei simultaneamente a filosofia do Feng Shui e uma política de fruição do espaço em que se pretende criar várias sensações numa só unidade. Essa unidade contém na sua concepção geral (paralelepípedos), também, a filosofia do Feng Shui, a qual nos diz que formas rectangulares ou quadradas são formas ideais...

"The theme of the House" O tema da casa As Quatro Estações No exercício 1, tentei expor a pertinência de se usar o Feng Shui numa casa, seja no oriente ou no ocidente, assim como o apliquei na organização interior hipotética da casa em desenvolvimento, descrevendo alguns itens por escrito. Agora, pede-se que encontremos um conceito para o desenvolvimento da casa em si, e que o transforme-mos no ideograma que irá ser o berço da feitura do projecto. Aqui também respondo com algo ligado ao Feng Shui, embora o conceito em si “As quatro Estações” pudesse ser desenvolvido sem qualquer teoria de apoio, pois é sempre um desafio transformar em espaço o estéreotipo dos quatro climas que se nos impõem ao logo do ano. Ligando esta tarefa ao Feng Shui, as 4 Estações aparecem ligadas aos 5 elementos que são gerados através da combinação do Yin Yang de acordo com a predominância de uma ou de outra destas forças. Estas energias, ao circularem pelos planos celestiais e terrenos, permitem o eq...

"What makes a House?" "O que faz uma Casa?" (fase esquiço) Já alguma vez considerou que a disposição das mobílias na sua casa ou escritório, as cores das paredes, os materiais utilizados, a posição para onde dorme, a cadeira onde se senta para comer ou trabalhar, podem influenciar positiva ou adversamente todas as áreas da sua vida? Pois bem, os especialistas de Feng Shui dizem que sim e a confirmar os resultados estão empresas como a Body Shop, Aeroporto de Chicago, British Airways, ou Hotel do Chiado em Lisboa (para além de muitas outras) que contrataram técnicos de Feng Shui para melhorar o ambiente de trabalho e aumentar a produtividade e bem estar. O Feng Shui é uma arte originária da China, tem mais de 4000 anos e é usado em todo o Extremo oriente, apesar de existirem teorias semelhantes um pouco por todo o Mundo. Feng Shui significa “vento” e “água” e a teoria que lhe está subjacente é de que todos os espaços têm uma vida, uma “energia” própria que influencia...